Итоги: май

Знакомство с историей возникновения мини фонтанчиков (պուլպուլակ, ցայտաղբյուր), со значением и смысловой нагрузкой, которую они несут,
приобщение учащихся к культуре своей нации и города;
развитие навыков интервьюирования,
развитие речи, творческого потенциала;
развитие умения письма и изложения изученного материала.

В ходе работы в рамках проекта «Арт-среда» участникам

предлагается подготовить видео или фото отчёт о фонтанчиках, установленных у них во дворе, выяснить кем они установлены и в честь кого или чего,
рассказать о самых необычных фонтанчиках, которые им встречались,
рассказать об истории возникновения фонтанчиков, почему мы наклоняемся, чтобы попить воды;
Учащимся будет предложено также создать модель своего фонтанчика на бумаге или в программе Paint.

В результате будут созданы фото и видео публикации учащихся с рассказами, а также моделями своих собственных идей.

Презентация участников и работ Фестиваля 2019

Posted on 21.05.2020 by annafrangyan

Ответить

Время осуществления проекта: с 25 мая

Участники: учащиеся 4-5 классов Северной школы

Цели: развитие переводческих навыков и умений, развитие творческого потенциала, поисковой деятельности, чтения и разговорной речи.
В ходе проекта каждая группа учащихся будет заниматься поиском, сбором, обработкой и последующим переводом информации об участниках Фестиваля, о скульптурах и архитектурных проектах участников, об использованных материалах и средствах.

В результате будет создана двуязычная презентационная брошюра с биографией участников Фестиваля и кратким описанием их работ, публикации учащихся в блогах.

Дорога из желтого кирпича. Элли в удивительной стране жевунов

Posted on 12.05.2020 by annafrangyan

Ответить

872830_56446-700x500 Элли проснулась от того, что пёсик лизал её лицо горячим мокрым язычком и скулил. Сначала ей показалось, что она видела удивительный сон. Но, увидев опрокинутые стулья, валявшуюся в углу печку, Элли поняла, что всё было наяву. Читать далее →