Праздник мам

Наши малыши готовят интересные оригинальные поздравления, используя технику коллажа.

«Биопруд» в гостях у экосолдатов

За круглым столом в медиацентре на днях в рамках проекта «Река в сообществе» («Գետը համայնքում») встречались группа экосолдатов УК Мхитар Себастаци,  руководитель общества «Барекаргум Тноринутюн» («Բարեկարգում տնորինություն») Ваге Мовсисян и один из бывших сотрудников инженерно-консалтинговой компании Jinj, построившей Паракарский Биопруд, активист района Паракар Рафик Хачатрян. Биологическая очистная станция лагунного типа для очистки сточных вод села Паракар была разработана и создана в качестве альтернативной технологии для полной очистки сточных вод как малозатратный с точки зрения финансовых, энергетических и технических ресурсов проект. Это обеспечило бы дополнительный объем воды для орошения земель. Проект, реализация которого, однако, была провалена из-за различных финансовых проблем. Из существующих на сегодняшний день проектов по выведению сточных вод из протекающего в Паракаре канала для очистки и дальнейшего использования в оросительных целях, ни один так и не нашёл достойного финансирования, из-за чего биопруд сегодня имеет ужасающий, заброшенный, печальный вид. На встрече не только гости, но и педагоги, учащиеся и их родители — настоящие севастийцы — принимали активное участие в обсуждении и предлагали пути решения проблем сточных вод Еревана в целом. 

Не обошли стороной, конечно, и тему сортировки мусора, столь актуальную в последнее время в нашей школе и распространявшуюся намного глубже в семьи и дома наших учащихся. Как известно, пластик является наиболее долго разлагающимся продуктом и было решено предпринять организационные меры по вылову и очистке канала от пластиковых отходов и передаче их в соответствующий завод по переработке пластика, с которым наш учебный комплекс успешно сотрудничает уже достаточно долгое время.

Как отметили присутствующие родители, эти и другие действия возможно воплотить в жизнь исключительно поменяв, в первую очередь, своё мировоззрение, своё отношение к природе, к себе и к окружающему нас миру.

Видеоматериал со встречи можно посмотреть ниже.

Проектная неделя: апрель 01-05

mam

1.Краткосрочный, семейный, информационно-творческий проект «Мамы разные нужны, их профессии важны

Цель и задачи проекта:

Расширить и  обогатить знания и представления детей о многообразии профессий мам  (взрослых в ближайшем окружении), о значимости их труда в семье и обществе обогатить словарный запас у детей по данной теме, учить выражать свое отношение к той или иной профессии, воспитать любовь и уважение к родной матери, развивать чувство гордости за свою маму, чувство собственного достоинства. 

Участники проекта: учащиеся 3-4 классов

Дети должны знать и называть профессии своих мам и их значимость;

Дети должны знать и называть  большое количество профессий, пословиц, поговорок о труде, орудиях труда, должны уметь составить описательный рассказ о профессии.

У детей должно быть сформировано чувство гордости за свою маму и желание помогать и оберегать ее.

Творческая часть проекта. Рисование и фото: Мама на работа

Материалы для чтения.

Чем пахнут ремесла?

Д.Родари

У каждого дела 
Запах особый: 
В булочной пахнет 
Тестом и сдобой. 
Мимо столярной 
Идешь мастерской – 
Стружкою пахнет 
И свежей доской. 
Пахнет маляр 
Скипидаром и краской. 
Пахнет стекольщик 
Оконной замазкой. 
Куртка шофера 
Пахнет бензином. 
Блуза рабочего – 
Маслом машинным. 
Пахнет кондитер 
Орехом мускатным. 
Доктор в халате – 
Лекарством приятным. 
Рыхлой землею, 
Полем и лугом 
Пахнет крестьянин, 
Идущий за плугом. 
Рыбой и морем 
Пахнет рыбак. 
Только безделье 
Не пахнет никак. 
Сколько ни душится 
Лодырь богатый,- 
Очень неважно 
Он пахнет, ребята! 

Если был бы я девчонкой

Эдуард Успенский

Если был бы я девчонкой —
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал,
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмёл,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам!
Отчего я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
Молодчина ты, сынок!»

В результате создается небольшая фото выставка «Моя мама на работе».

2. Краткосрочный творческий проект: «Это моя мама»

участники: учащиеся 1-2 классов

Цель и задачи проекта:

Обогатить словарный запас детей, уметь описать свою маму, учить выражать свое отношение к маме, воспитать любовь и уважение к родной матери, развивать чувство гордости за свою маму, развиваем навыки печатания, используя знакомые буквы, развиваем устную речь.

Участники проекта: учащиеся 1-2 классов

Творческая часть проекта. Рисование и чтение на природе. создание медиа-открыток-поздравлений

3. Творческий проект «Семь чудес нашей Северной школы».

Участники: учащиеся 4-5 классов

4. Переводческий проект: «Послания и письменность».

Переводим послания руководителя школы о роли и значимости ведения персональной учебной страницы.

Развиваем навыки конспектирования текста, выделения основной мысли и идей, обогащения словарного запаса.

Участники: учащиеся 5 класса

Читать далее

Մարտ՝ 25-29

Երկուշաբթի
09:00-09։30՝ ընդհանուր պարապմունք

09։30-10:00՝ շրջակա միջավայրի մաքրություն

10:00-11:00՝ խմբասենյակների մաքրություն

11:00-12:00՝ աշխատանք բլոգներում

12:30-13։00՝ ընդմիջում դպրոցներում

14։00՝ մանկավարժական ակումբների, լրացուցիչ կրթության պարապմունքներ

Երեքշաբթի

09:00-09։30՝ ընդհանուր պարապմունք

09։30-10:00՝ պարտիզապուրակային աշխատանք

10:00-11:00՝ խմբասենյակների մաքրություն

11:00-12:00՝ աշխատանք բլոգներում

12:30-13։00՝ ընդմիջում դպրոցներում

14։00՝ օրվա ամփոփում

14։30՝ մանկավարժական ակումբների, ստեղծագործական խմբերի, լրացուցիչ կրթության պարապմունքներ, ինքնակրթություն

Չորեքշաբթի

09:00-09։30՝ ընդհանուր պարապմունք

09։30-10:00՝ աշխատանք բլոգում

10:00-11:00՝ խմբասենյակի մաքրություն

11:00-12:00՝ պարտիզապուրակային աշխատանք

12:30-13։00՝ ընդմիջում դպրոցներում

14։00՝ մանկավարժական ակումբների, ստեղծագործական խմբերի, լրացուցիչ կրթության պարապմունքներ, ինքնակրթություն

Հինգշաբթի

09:00-09։30՝ ընդհանուր պարապմունք

09։30-10:00՝ բույսերի խնամք

10:00-11:00՝ խմբասենյակի մաքրություն

11:00-12:00՝ աշխատանք բլոգներում

12:30-13։00՝ ընդմիջում դպրոցներում

14։00՝ օրվա ամփոփում

14։30՝ մանկավարժական ակումբների, ստեղծագործական խմբերի, լրացուցիչ կրթության պարապմունքներ, ինքնակրթություն

Ուրբաթ

09։30-10:00՝ շրջակա միջավայրի մաքրություն

10:00-11:00՝ խմբասենյակի մաքրություն

11:00-12:00՝ աշխատանք բլոգներում

12:30-13։00՝ ընդմիջում դպրոցներում

14։00՝ օրվա ամփոփում

14։30՝ մանկավարժական ակումբների, ստեղծագործական խմբերի, լրացուցիչ կրթության պարապմունքներ, ինքնակրթություն